培训中,我深刻理解了英语学科核心素养的内涵与关系。语言能力、文化意识、思维品质、学习能力这四大核心素养是相互关联、相互促进的整体。我认识到,在核心素养背景下开展教学,教师的认识将决定其教学态度和方式。以知识为本、技能为本的教学已难以满足现代教育的需求,而以学科育人为本的教学则更加注重主题...
培训中,我深刻体会到了解和分析学生情况对于教学成功的重要性。学生英语听、说的能力相对较弱,如果授课时采用较深的全英教学,学生往往难以适应。另一方面,学生比较活跃,上课气氛积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,我在备课时充分考虑了学生的实际情况,采用了分层次教学的方法。对于尖子...
小学英语教师教育培训心得总结1 转眼间,90学时培训接近尾声。付出辛勤的汗水的同时,我们也收获了很多很多。作为此次培训的学员,我深感荣幸,十分感激教研员林教师和指导师林杏教师给予我们的指导和帮忙。 培训进行时,恰逢小学__县小学英语教师优质课的评比,我们抓住机会,观摩了为时两天的比赛。每个参赛教师认真准备,精...
1. 江华县小学英语教师岗位培训心得体会 深刻理解新课改理念:教学不仅是知识灌输,更是学生、教师与环境的互动。 教学方法的启发:通过优秀教师授课,学会以学生真实认知水平为基础设计教学环节,激发学习兴趣。 口语交际的重要性:培训强调口语交际,鼓励在生动情景下掌握知识,实现学以致用。 英语工具性的...
英文培训心得体会总结(1)通过参与20__年11月19日举办的江华县小学英语教师岗位培训,我受益匪浅。这次培训不仅让我学习了英语教学的相关知识,更让我深刻理解了新课改理念。在培训中,我领悟到教学不应仅仅是一味的“知识灌输”,而应是学生与教师、环境的互动过程。通过优秀教师的授课,我学会了如何以学生的真实认知水...