教资作文评分标准

教资作文评分标准

教师资格作文评分标准：
一类文（50-41）：切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整。
二类文（40-31）：符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。
三类文（30-21）：基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。
四类文（20-10）：偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。
五类文 (10-0）：没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。
另外，还有一些常规的硬性扣分点：
1、标题，不写，扣5分；
2、文章结尾不写、字数多于600字，扣10分；
3、少于600字，残文11分以下；
4、语句错误：2个扣1分，5个扣3分，多于5个，扣12分。

扩展资料：
教师资格证笔试作文评分标准解读：
作文的评分标准基本上分为7个方面，首先是切合题意，即我们的作文的中心是否和题目所隐含的中心相一致，如果一致就切合题意，否则就不切合题意。我们的文章要做到切合题意，就需要我们在动笔之前对作文的题目进行细致而深入的分析，找出题目所隐含的中心。
其次是中心突出，在第一步找到题目所隐含的中心或者所揭示的实质内容之后，第二步就是我们所写的作文是否表达出了这个中心或实质，如果阅卷老师读完后，能明确的把握作文的中心，那中心就是突出的，否则就是不突出，也就是中心不明确。这样的作文是不会得高分得，尤其是议论文。
再次是内容充实，这个标准主要强调文章要有内涵，要有思想，要有表达，也就是能够做到旁征博引，娓娓道来，说理透彻，论据充分，而不是接下来是感情真切，文章总要表达作者的思想感情的，是喜欢还是憎恶，是支持还是反对，通过字里行间透露自己的情感倾向，以传达自己的观点和看法。
2020-12-14