学生减负提质的工作总结2 一、加强学习,更新理念,改变方法,从课程改革抓起,有效减轻学生过重的课业负担,让学生全面发展。 我们组织教师认真学习市教育工作会议的精神,了解重庆教育改革与发展的指导思想、奋斗目标和主要任务,以在教学工作中自觉落实课改精神,减轻学生负担。我们要求教师,“以学生发展为本”,改善师生关系...
减负增效提质工作总结2 本学期,学校全面贯彻落实青岛市教育局关于加强中小学作业建设的暂行规定和市北区中小学生课业负担征求意见稿的精神,切实减轻学生的课业负担,提高学生的综合素质。总结如下: 一、领导重视,监管 措施 到位。 1、严格规范教学用书。坚持用好上级规定使用的教学用书及教辅材料,并且开展了调查工作,调查...
备学生。学生是有个体差异的,如何来因材施教,我们就要要通过多接触、多谈心、多融洽的手段和方式弄清每个学生的兴趣动机,接受能力,理解水平,个别差异。例如针对不同班级应有不同的 教学 方法 ,针对不同学生准备不同问题等。 备教法。教法应是建立在学生学法的基础上,是在结合考虑教材、学生、设备和教师自身的特点...
3、开展了减负调查问卷活动,通过随机抽取学生调查,了解学校“减负”工作的落实情况。 4、坚持“巡课制度”。每天检查按课表上课情况,关注课堂教学的质量;每天落实一小时体育活动,规范体育活动的内容。 学生减负的工作总结2 在实施新课程教学过程中,我的教学班学生课业负担过重现象基本上是不存在的。但“减负”不只是...
小学减负增效的工作总结2 第一、课堂教学的方式方法要改变。 课堂教学经验告诉我们:课堂教学要做到精讲、善诱、激趣、拓思。要做到这几点,也不是容易的事。需要我们课前精心备课,既要有丰富的知识储备,又要钻研教材、了解学生。对每节课都要精心设计。 第二、 要减轻学生负担,提高课堂教学效率。 如果学生在校期间...
