四、总结 研学南京,是一次深刻的文化之旅。通过探索南京的人文底蕴和非物质文化遗产,我们不仅增长了知识,更感受到了这座城市独特的魅力。冬楠雅虽然是一个虚构的文化符号,但它所代表的人文精神,在南京这座城市中得到了充分的体现和传承。
【篇一:南京研学游征文】 感受着迎面而来的一阵阵令人神清气爽的凉风,我初中的第二次研学旅行即将开始。随着天边的太阳展露头角,第一缕阳光带着温暖降临大地,我们出发了。 经过了几个小时的车程,我们到达了目的地——南京。虽然路上耽误了许多时间,但丝毫没有浇灭我们的激动之情。一到中山陵,下了车,我们就忘...
5. 这次研学游让我更加了解了航天科技的发展和应用。6. 我也认识到了成为一名优秀的航天科技工作者的艰辛和挑战。7. 我深深地被南京航空航天大学的学习氛围所吸引。8. 我决心将来努力学习,争取也能进入这样一所优秀的大学深造。
那是一个晨光熹微清晨,我随着学校组织的研学活动来到了倾慕已久的城市——南京。南京的代表性建筑很多,我唯独喜欢充满神秘感的南京科技馆,首先是他的外表我很喜欢。中间的一栋大楼就是科技馆,右边是巨大的球状建筑物,一看原来是球幕电影院,与球幕电影院相连的是3d电影院。我们随着介绍人员进入科技...
一至三年级的孩子们在南京的营地度过了两天一夜,感受营地带给他们的体验式教育氛围。在集体游戏活动中,懂得团队精神的意义。在帐篷搭建实操中,培养实用的生活技能。在午后徒步旅行中,探索和发现自然的美。四至六年级的孩子们在南北湖和莫干山进行了四天三夜的研学旅行。去往南北湖的孩子们除了使用指北针,...